Kollaborativ Udvikling og Evaluering
Arbejder du med uddannelsesudvikling eller kvalitetssikring kan Kollaborativ Udvikling og Evaluering (KUE) være meningsfuldt for dig
KUE tilbyder en række værktøjer til at arbejde fokuseret med didaktiske forandrings- og udviklingsprocesser. Den faglige didaktik sættes forrest, refleksioner og overvejelser på uddannelsesniveau indarbejdes i en systematisk og løbende evalueringsramme.

KUE handler dermed om at etablere en fælles didaktisk fokuseret praksis, hvor der arbejdes med systematisk udvikling af uddannelse gennem evaluering. Værktøjerne i KUE støtter medarbejdere og ledere til i fællesskab at drøfte og beslutte, hvordan uddannelserne møder de strategiske mål i praksis, dokumenter beslutninger og gennem evalueringsnedslag indarbejder de erfaringer der gøres undervejs.
Podcast: What is in it for me?

“…vi tænker os om, vurderer, hvor skal vi hen… hvordan vi gør det og hvordan vi holder fokus undervejs og samtidigt er åbne for den læring, der sker undervejs… og indarbejder den i konceptet “
Uddannelsesleder, der deltog i pilotprojekt
Baggrunden for KUE
KUE er udviklet i et samarbejde mellem DIKO, deltagere fra tre uddannelser og konsulenthuset Ugla Insights. Der er tale om en kollaborativ tilgang til både udvikling og evaluering, hvor sidstnævnte anvendes som kobling mellem styring og udvikling. Uddannelserne kan vælge at arbejde selvstændigt eller indgå i et samarbejde med DIKO om en KUE-proces.
”Arbejdet med mål, tegn og læringsantagelser skærper, hvorfor uddannelserne fagdidaktisk ’gør’ uddannelse, som de gør. Disse indsigter kan genbruges, og gør samtidig effektmålene klarere. Tilgangen styrker det faglige ledelsessprog.”
Uddannelsesleder, der deltog i pilotprojekt
En KUE-proces kan afvikles i 3 formater, gående fra det lille lokale projekt til en indsats der omfatter en hel uddannelse. Uanset format indbefatter processen en retningsbølge og praksisbølge, hvor de samme værktøjer indgår i begge. I retningsbølgen sættes retning og rammer for den praksis, der skal udvikles i praksisbølgen.
Klik på knappen, hvis du ønsker at blive klogere på de faglige begreber og det teoretiske afsæt for KUE.
Samarbejde med DIKO
DIKO kan fungere som sparringspartner i processen eller dele af processen med at indarbejde fokus, systematik og evalueringskapacitet i jeres indsatser på uddannelsen. Sammen kigger vi på jeres praksis i forhold til indarbejdelse af evalueringskapacitet og alt afhængig af jeres indsats, fokus og ressourcer aftaler vi, hvordan DIKO støtter jer på bedste vis i processen.
Hvordan kommer jeg i gang?
Der er udviklet 3 formater, som I kan tage afsæt i, når I arbejder med KUE. Formaterne rummer en række konkrete værktøjer, som kan hjælpe jer med at fokusere samt udføre løbende evalueringsnedslag. På den måde kan I sikre, at indsigterne af evalueringen hele tiden er til stede i selve indsatsen og bliver indarbejdet i det videre arbejde. Formaterne er udviklet med tanke på tids- og ressourceforbruget i jeres indsats.
Format 1: Mindst muligt ressourcetræk og få erfaringer med Kollaborativ Udvikling & Evaluering

Tilgangen anvendes i indsatser, hvor I som uddannelse eller afdeling har mindre tid til udvikling og evaluering.
Format 2: Mellem ressourcetræk og nogle erfaringer med Kollaborativ Udvikling & Evaluering

Tilgangen anvendes i indsatser, hvor uddannelserne har afsat tid til udvikling og evaluering af en indsats.
Format 3: Stort ressourcetræk og solide erfaringer med Kollaborativ Udvikling & Evaluering

Tilgangen anvendes i indsatser, hvor der er fokus på evaluering som strategisk driver for udvikling af uddannelsen. Der skal være afsat tid til en løbende udvikling og evaluering.
